Официально в первом классе уроки на дом не задают. Но! Учительница говорит детям, если хотите, то сделайте то-то. Мой конечно же ничего делать не хочет. Как быть? Заставлять или нет? Как ваши дети делают уроки?

Натусик пишет:

Официально в первом классе уроки на дом не задают. Но! Учительница говорит детям, если хотите, то сделайте то-то. Мой конечно же ничего делать не хочет. Как быть? Заставлять или нет? Как ваши дети делают уроки?

Мой ещё не первоклассник, но нам уже задают задания многие специ(логопеды и т.д.) . И я считаю что делать надо. Хочет не хочет, но делать по чуть-чуть надо обязательно. Даже , если он всё усвоил- сделать уроки-это прежде всего выработка дисциплины. Я со своим разговариваю, и заставляю, всяко бывает, сопротивляется, просто ставлю маленькие задачи. Не сразу всё, а по одному заданию, иногда даже задание разбиваю на ещё более мелкие части. Сразу всё трудно.

Мой тоже не хочет ничего делать. Я уговариваю, потому что тоже считаю, что нужно приучать. Разговаривала с несколькими мамами первоклассников- большинство детей не хотят делать уроки, но есть и такие, кто садится за уроки самостоятельно.

А еше мой сын заявил на днях, что в школу он не хочет. И вообще ему там не очень интересно, потому что у них нет урока химии. Вот если бы химия была, то ему бы понравилось . Это все с его слов.
Теперь пытаюсь убедить, что кроме химии есть еще много интересных предметов.

Вот и прошли первые две недели в школе нашего первоклассника. Есть ли у кого-нибудь еще первоклашки? Как они отреагировали на школу, учителя? Как вам ваши классы?
У нас линейка прошла ничего, только первый класс устал. А реакция меня удивила. Он так серьезно отнесся ко всему! Забираю его, он выходит такой солидный, сразу рассказывает, что делали, чем занимались. Единственное, что меня немного расстроило, это то, что несмотря на то, что вроде как оценки в первом классе не ставят, у нас дети сами по шкале должны оценить пропись, а потом учитель либо подтверждает их оценку либо ставит выше или ниже... зачем тогда все эти инициативы, если их все равно не соблюдают...
Еще нам задают домашнее задание. Пока вроде немного, и уже два рисунка успели нарисовать - на тему войны 1812 года и на тему рождения города Брянска...

Натусик пишет:

Официально в первом классе уроки на дом не задают. Но! Учительница говорит детям, если хотите, то сделайте то-то. Мой конечно же ничего делать не хочет. Как быть? Заставлять или нет? Как ваши дети делают уроки?

Я стараюсь не сидеть с ним. Показываю как надо, если вижу что не так делает, и ухожу, а он потом приносит...
Говорю ему, что надо так надо. Быстрее сделаешь, быстрее "на свободу".

Галина пишет:

и уже два рисунка успели нарисовать - на тему войны 1812 года и на тему рождения города Брянска...

Интересно, а как детям объсняли тему рисунков о рождении города Брянска? Неужели тоже приурочили к 17 сентября? А ведь даже год основания города (985) принят условно, но в этом году уже неоднокрасно слышала фразу, что 17 сентября- день рождения Брянска. Куда только историки смотрят?
Надеюсь, что в школе детям все же рассказывали про образование Брянска в X веке.

Галина пишет:

. Единственное, что меня немного расстроило, это то, что несмотря на то, что вроде как оценки в первом классе не ставят, у нас дети сами по шкале должны оценить пропись, а потом учитель либо подтверждает их оценку либо ставит выше или ниже... зачем тогда все эти инициативы, если их все равно не соблюдают...

У нас оценок никаких вроде бы нет, дети после каждого урока рисуют свое настроение с помощью солнышка с лицом. У моего рот всегда в виде горизонтальной линии. Спрашиваю, почему у тебя было плохое настроение, а он говорит, что это не плохое, это обычное. Т.е. радости особой он не испытывает, но и не грустит. И это продолжается уже 2 недели

А меня эта школа уже достала! Вернее то, как мой сын к ней относится. Уроки он делать не хочет абсолютно, по утрам собрать его невозможно. Я уже на последнем издыхании.

Натусик, думаю, что нужно потерпеть до нового года, а потом будет полегче. Мой тоже особого восторга от школы не испытывает. Вчера обрисовал поля в тетрадке, потому что на уроке было очень скучно

2 дня назад у нас было первое родительское собрание. Удивило вот что. Детей хотят обучать набору текста на компьютере. На мой вопрос "Для чего это в первом классе?" (мой и без школы может это сделать, думаю, что таких детей много) Учительница ответила, что дети будут искать необходимую информацию в интернете для докладов и рефератов, что там много интересного и полезного есть. Тут у меня возник вопрос, а не нужно ли первоклассника учить пользоваться в таких случаях библиотекой? Учительница сказала, что библиотекарь жалуется, что очень мало детей приходят за книжками. Так зачем они будут туда ходить, если им говорят искать все в интернете. Я понимаю старшеклассники, но зачем же в первом классе в интернет посылать, копировать текст, а не читать книги и запоминать?
P.s. Все остальные родители молчали. Или согласны, что интернет лучше библиотеки, или им безразлично?

НиВа пишет:

2 дня назад у нас было первое родительское собрание. Удивило вот что. Детей хотят обучать набору текста на компьютере. На мой вопрос "Для чего это в первом классе?" (мой и без школы может это сделать, думаю, что таких детей много) Учительница ответила, что дети будут искать необходимую информацию в интернете для докладов и рефератов, что там много интересного и полезного есть. Тут у меня возник вопрос, а не нужно ли первоклассника учить пользоваться в таких случаях библиотекой? Учительница сказала, что библиотекарь жалуется, что очень мало детей приходят за книжками. Так зачем они будут туда ходить, если им говорят искать все в интернете. Я понимаю старшеклассники, но зачем же в первом классе в интернет посылать, копировать текст, а не читать книги и запоминать?
P.s. Все остальные родители молчали. Или согласны, что интернет лучше библиотеки, или им безразлично?

Моё мнение-- хорошо и то и то. И текст на компьютере--от прогресса никуда. И библиотека тоже надо, очень надо. И другие формы поиска информации надо развивать, например общение, обсуждение. А у нас наверно, как всегда всё из крайности в крайность.

В том-то все и дело, что крайности. В старших классах уже никто в библиотеку не пойдет- интернет у всех. А маленьких можно хотя бы в начальной школе к библиотеке склонять, а то очень быстро сообразят, что в интернете быстрее и проще. А с экрана читать тяжелее да и читать необязательно- скопировал и все. А вот когда ребенок прочитает книгу, перепишет необходимое себе- тогда точно что-то запомнит.

Я не могу никак отойти от количества сдаваемых в школу денег. 1000 руб в фонд школы, 1750 в фонд класса, 500 руб на охрану. И все это нужно сдать сразу, потому что каждый месяц никто собирать не хочет А у вас как с этим?

У нас решили сдавать деньги в 2 этапа, а суммы почти такие же

А у нас такая проблема. Сегодня в первый раз была физкультура, так мой ребенок умудрился надеть спортиивную форму прямо на брюки, постеснялся их снимать перед всем классом. В раздевалку же младшие классы не водят.

НиВа пишет:

А у нас такая проблема. Сегодня в первый раз была физкультура, так мой ребенок умудрился надеть спортиивную форму прямо на брюки, постеснялся их снимать перед всем классом. В раздевалку же младшие классы не водят.

Может быть поговорить с учительницей и в этот день пока в порядке исключения ему приходить в школу в спорт костюме. А потом он увидит, что все переодеваются, привыкнет и тоже будет переодеваться. Насильно не надо заставлять.

В спортивном костюме в школу нельзя, я сама ему не нарзрешила бы так идти, да и он не пошел бы. Сегодня не постирала школьный костюм ( а был он уже грязный), а отправила его в брюках и пуловере, так он не хотел их надевать, требовал школьный костюм (хотя и рубашку, и галстук надели, вид был очень даже приличный). Придется спортивные брюки надевать под школьные, хотя этот вариант мне тоже не очень нравится- жарко и неудобно Ну или убеждать, что ничего страшного в переодевании при одноклассниках нет.

А мой раздевается до трусов где угодно- вообще еще нет стеснения в этом вопросе.

А у нас начались каникулы. Я думала, что, провожая детей на 6 дней, учительница скажет, чтобы все хорошо отдохнули, но она сказала совсем другое. "Главное- воспитывайте детей на каникулах, чтобы было хорошее поведение в школе" . Ну и уроков много задала. Не думала я, что в первом классе будут задавать на каникулы. А у вас как? Каникулы начались или только в ноябре будут?

у нас тоже каникулы...учительница пожелала приятного отдыха и ничего не задала... отдыхаааааеееееем!!!

Девочки... ну вот и пошли первые детские обиды. Посоветуйте, идти разговаривать с учителем или все-таки не надо? Ребенок обижается, что у него за работу на уроке накопилось всего три наклейки, а вот у мальчика перед ним, например, тринадцать... Говорит, что руку тянет, а его не спрашивают... Пойду разговаривать, так учитель решит что выпрашиваю - и тогда вообще перестанет спрашивать его. Я ему сказала, что главное, это то что он старается, что он молодец и без наклеек, но ему-то все равно обидно. Короче, не знаю...

Галина,я считаю,что поговорить с учителем нужно...но начните издалека...спросите,как ребенок учится,активен ли на уроках... а потом перейдите к теме,которая Вас беспокоит...если учитель адекватный, то ему даже в голову не придет,что Вы оценки выпрашиваете...поверьте,все родители первоклассников очень беспокоятся за своего ребенка...и учителя об этом прекрасно знают...а дети в таком возрасте максималисты...им всегда кажется,что учитель меньше обращает на них внимание,чем на других детей... а некоторых детей вообще не волнует,что в классе еще, как минимум, 24 человека,и учителю всех их надо за урок спросить...но для Вас сейчас главное - чтобы ребенок не потерял интерес к обучению,чтобы оставался таким же активным на уроках...поэтому постарайтесь его поддержать в этот сложный для него период...

у меня с сыном в первом классе был такой случай...мы сделали на конкурс новогоднюю игрушку...а ему дали только конфету за участие...а он так хотел грамоту...пришел домой расстроенный и сказал,что в этом конкурсе он больше никогда участвовать не будет...я ему сказала,что игрушку мы делали не для школы,а на городскую елку для Деда Мороза...поэтому только Дед Мороз будет решать,чья игрушка лучше...а сама пошла в магазин,купила грамоту, подписала её и принесла вечером домой,сказав,что она лежала в почтовом ящике...счастью моего ребенка не было предела...и теперь каждый год мы участвуем в этом конкурсе...так что все в наших руках...и родители могут сделать своего ребенка очень счастливым...

Расскажу про свой небольшой опыт. Когда я у своего сына спрашивала все ли он правильно отвечает на уроках, он мне говорил, что его не спрашивают. Обижался, но не сильно. Я ему объясняла, что всех учительница спросить не может, потому что детей много. Потом у нас было родительское собрание, после которого я просто подошла к учительнице и спросила про своего ребенка. Про то, что она его не спрашивает, я даже не помнила, просто спросила как занимается, как себя ведет. На следующий день мой ребенок пришел из школы таким счастливым! Его спрашивали на всех уроках, даже к доске вызывали Думаю, что учительница увидела заинтересованность с моей стороны и обратила на ребенка побольше внимания.